京都市伏見区にある「京都市立池田東小学校」についてご紹介！

京都市伏見区に住まいを検討中の方は、周辺にどのような小学校があるのか気になるでしょう。
そのなかでも、京都市立池田東小学校は、開かれた学校づくりを目指し保護者・地域の方々と関わりを持っています。
今回は、そんな、京都市立池田東小学校の概要と特徴についてご紹介いたします。

京都市伏見区にある「京都市立池田東小学校」の概要

京都市伏見区にある京都市立池田東小学校は、1984年に独立開校しました。
京都市立池田東小学校の教育目標は、「心豊かに、自ら学び 自ら考える子の育成」です。
「心豊かに」とは、心が震える体験と経験だと考えており、「自ら学び 自ら考える」とは、学校で得ることのできる将来にわたって大事な力と考えています。
先述した教育目標は、子どもたちの自己有用感を高め、自ら行動を起こす力を育てます。
そして、めざす子ども像は、「仲間とともに楽しく学ぶ子」「「おもいを伝え合う子」「心と身体を大事にする子」です。
教員はこのめざす子ども像をもとに、子どもたち一人ひとりと向きあい日々努めています。
さらに、つけたい力として「自分のことばで伝える力」「相手の話を聞く力」「自分で考え行動する力」と掲げています。
このように、目標を明確にしている京都市立池田東小学校は、子どもの学力の向上が期待できるでしょう。

●所在地：京都府京都市伏見区醍醐多近田町2-2
●アクセス方法：京都市営東西線「石田駅」より徒歩12分

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京都市伏見区にある「京都市立池田東小学校」の特徴

京都市立池田東小学校は、「開かれた学校づくり」を目指しています。
そのため、保護者・地域の方と関わり、 地域の保育園・幼稚園・小学校・中学校と連携している点が特徴です。
また、地域資源を再開発したり、学校運営協議会を充実させたりしています。
あわせて、子どもたちの成長を図るため、あいさつやTPOに合わせた言葉などの教育もおこなっています。
さらに、自分の役割を全うする大切さを学ぶ「たてわり活動」もおこなっているのが特徴の1つです。
そして、小中一貫教育について、子どもたちでもわかりやすいよう「ひまわり」をモデルとして表しているのが特徴です。
たとえば、土・根を学力や模範意識と見立てたり、ひまわりの茎を主体性や探究性と見立てたりしています。

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まとめ

今回は、京都市伏見区にある「京都市立池田東小学校」の概要と特徴についてご紹介いたしました。
京都市立池田東小学校の教育目標は「心豊かに、自ら学び 自ら考える子の育成」で、子どもたちの自己有用感を高め、自ら行動を起こす力を育てます。
そして、開かれた学校づくりを実現するため、保護者・地域の方々と関わり、学校運営協議会も充実させています。
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