小学校は中学校へ上がる前の準備段階であり、少しずつ子どもから大人へと変わり始める時期です。
正しい大人になれるように、小学校の6年間を使って、成長し誤った方向へ行かないように教育をします。
今回は、京都市伏見区にある京都市立桃山東小学校の概要と特徴をご紹介していきます。
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京都市伏見区にある京都市立桃山東小学校の概要
京都市立桃山東小学校の学校目標は、「今を大切に夢に向かって自ら学びともに学び合う子」です。
そしてめざす学校像も制定していて、「笑顔・あいさつ・ありがとうがあふれる学校」です。
児童が明日も学校へ来たいと思える学校作りに力を入れていて、子どものわかったなどの笑顔があふれる学校で、学校に来るのが楽しみになるようにしています。
家庭と地域社会の連携をおこない、保護者の方と地域の方から信頼されて、応援したくなるような学校も目指しています。
また、この学校のめざす子ども像は3つあり、進んで学び伝え合う子・お互いに尊重して協力する子・心も体も健やかでたくましい子です。
これらを目指すために、学習活動の基本となる姿勢を身につけさせたり、自分から進んであいさつができるようにしたり、正しい生活習慣をつけさせたりしている学校です。
●所在地：京都府京都市伏見区桃山町伊庭12
●アクセス方法：京阪宇治線「桃山南口駅」より徒歩11分
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京都市伏見区にある京都市立桃山東小学校の特徴
この学校の特徴として、小中一貫教育が挙げられます。
桃山中学校と連携し、小中一貫の教育を提供し、その教育目標は「思いやりの心を育み相互理解を深め生命の尊さに気づく子ども」です。
一方、この学校の課題点として、自己主体的な学習への取り組みがまだ不十分であることが挙げられます。
この課題に対処するために、チーム桃山と協力し、児童が自発的に行動し、学び続けられるよう努力しています。
また、この学校はチーム担任制を採用しており、小学校から中学校までの学年で教科ごとに担当教師が指導をおこないます。
このスタイルは内容の充実した授業を実現する一方、いじめの防止にも力を入れています。
いじめが発生した場合、早急な対応をおこない、問題を拡大させないようにしています。
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まとめ
今回は、京都市伏見区にある京都市立桃山東小学校の概要と特徴をご紹介してきました。
この小学校は「今を大切に夢に向かって自ら学びともに学び合う子」を学校目標にしています。
小中一貫教育をおこない、自主的に学ぶ意欲をつけさせて、学力向上を目指しています。
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